Развитие ребенка: 16 месяцев

Малышу исполнился один год и четыре месяца. Он уже вполне самостоятельно ходит, встает и садится. Держась за мамину руку, пытается подниматься и спускаться по ступенькам. Зачастую предпринимает попытки (или даже уже освоил эту способность) залазить на стулья, диваны, кресла. И, конечно, слазить обратно. Неуемная активность и подвижность, помноженные на полное отсутствие инстинкта самосохранения как такового, нередко приводят к ушибам и травмам. Ведь движения ребенка еще плохо скоординированы. Да и страх перед падением пока еще отсутствует. Поэтому лучше ни на минуту не оставлять маленького непоседу без присмотра.

ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Главные отличительные черты данного возрастного периода – повышенная капризность и переменчивость, непрерывные перепады настроения. Малыш может хохотать во все горло и буквально через минуту заливаться горькими слезами. Причем без видимых на то причин.

Эту возрастную особенность нужно просто пережить и уделять малышу чуть-чуть больше внимания.

Детки этого возраста отличаются замечательной способностью запоминать все происходящее с ними и вокруг них. И воспроизводить впоследствии все заинтересовавшие их действия взрослых. Пусть и не сразу. То есть, знакомя ребенка с новой игрушкой и рассказывая, как с ней можно поиграть, не удивляйтесь, если ребенок повторит Ваши действия, но не сразу, а, скажем, через неделю. Точно также, глядя на то, как мама готовит ужин или убирает в квартире, ребенок откладывает эту информацию у себя в голове. Отсюда возникающий интерес к крышкам от кастрюль и совку с веником.

Словарный запас у всех деток возраста одного года и четырех месяцев абсолютно разный.

Кто-то уже вовсю разговаривает, а кто-то ограничивается произношением отдельных слов, слогов или же многозначительным «ы», но и в том и в другом случае развитие речи ребенка нуждается в непрерывной стимуляции.

Например, посредством чтения ярких иллюстрированных книг, а лучше стихов. Ведь рифмованная речь воспринимается куда как легче. С обязательным последующим детальным изучением изображенных на них предметов, людей и животных.

РАЦИОН

Большинство деток этого возраста отличаются повышенной «переборчивостью» в еде. Карапуз может легко отказываться от любимых еще совсем недавно блюд. Например, обычным явлением может стать полный отказ от обеденного супа или овощей с мясом, с усиленным «налеганием» при этом на кашу с фруктами. Или наоборот. Тут все дети, как и в остальном, полностью индивидуальны. Заботливую маму такие перепады настроения в отношении еды не могут не беспокоить. Шутка ли, ведь любимое чадо того и гляди недополучит тот или иной витамин и другую, столь необходимую для гармоничного роста и развития, «полезность». Однако специалисты в один голос утверждают, что волноваться на сей счет не следует.

За редким исключением нормальный, здоровый ребенок, если ему предоставить свободу выбора в этом вопросе, точно не останется голодным и уж тем более не переест.

Просто конкретно в этот момент времени его организму больше требуется тех веществ, которые содержатся в уплетаемом за обе щеки продукте. Переждите какое-то время, не заставляйте ребенка насильно есть полезный суп или овощи, дабы не вызвать еще больший, уже осознанный протест против насилия над личностью. Хотя, конечно, прилагать все усилия к формированию у малыша привычки к правильному питанию все-таки следует. Постарайтесь максимально разнообразить перечень предлагаемых полезных блюд. Глядишь, что-то да и приглянется. И совсем скоро режим питания обязательно наладится.

ПРИУЧЕНИЕ К ГОРШКУ

Хотя все дети индивидуальны, некоторые этот возраст считают оптимальным для начала приучения к горшку.

Но современные педиатры всего мира уже давно назвали возраст, с которого имеет смысл начинать знакомство с горшком: полтора года.

Можете подождать еще несколько месяцев, либо уже начинать – это на Ваш выбор. Главное при этом проявлять терпение, и ни в коем случае не ругать малыша и не давить на него, торопя как можно скорее освоить этот навык.